Séance

L’apprentissage international collaboratif en ligne (COIL en anglais) est une méthodologie émergente en matière d’apprentissage global dans laquelle les étudiant(e)s et les instructeurs participent à un échange virtuel, tout en collaborant à des tâches significatives au sein de groupes interculturels. L’approche COIL offre aux étudiant(e)s une expérience d’apprentissage mondiale, sans quitter leur pays d’études. Grâce au COIL, les étudiant(e)s et leurs enseignant(e)s développent leur capacité à communiquer dans des environnements multiculturels, à apprécier la diversité, à renforcer la compréhension de leur propre discipline et à utiliser les nouvelles technologies de manière innovante pour atteindre les objectifs de leurs projets. Les étudiant(e)s viennent d’horizons divers et traversent les fuseaux horaires pour travailler à la création de projets vraiment uniques. Au cours de cette séance, trois experts issus de trois établissements de Colombie-Britannique partageront leur expérience de la mise en place et du maintien de projets COIL. Le public découvrira comment ces collaborations mondiales font impliquer les enseignant(e)s dans l’innovation des programmes et le partage des connaissances internationales, favorisent l’engagement des étudiant(e)s, stimulent l’innovation et réduisent les obstacles pour les étudiant(e)s qui en d’autres occasions n’auraient peut-être jamais eu ces opportunités interculturelles. Les sujets abordés porteront sur le démarrage des projets COIL, les projets COIL originaux et actuels en cours dans chaque établissement, les soutiens institutionnels pour les projets COIL — comment plaider en leur faveur, les mettre en place et assurer la durabilité des projets COIL, ainsi que les leçons tirées des activités COIL des panélistes.