Sabrina TROTTIER coordonne depuis 2022 un chantier régional visant à optimiser les transitions vers l’enseignement supérieur des Premiers Peuples, après quinze ans de pratique en milieu collégial à accompagner les étudiant.es d’ci et d’ailleurs. La concertation et la co-construction de projets structurants sont au cœur des stratégies qu’elle déploie en tant qu’alliée pour contribuer à ce que les institutions tendent vers des milieux éducatifs plus inclusifs.
Sessions
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 | April 30, 2024 | 10:15 - 11:15 | Glen Rm 206Optimizing the First Peoples’ transition to post-secondary education (F/SI) |